2006 - 2007

Projekttitel 

Computerlinguistische Modellierung der deutschen Satzstruktur
 

Laufzeit 

2. Oktober 2006 - 26. Januar 2007
 

Projekttyp 

Eigenprojekt
 

Projektziel 

Pilotprojekt einer Lehrveranstaltung im Bereich Sprachwissenschaft ("Konversatorium B") für Studierende nach dem Grundstudium (ab dem 7.Semester). Aufbauend auf grundlegenden symbolbasierten Verfahren der Computerlinguistik wird eine Lernumgebung für Modellierung syntaktischer Struktur des Deutschen entwickelt. Durch selbständiges Entwerfen und Testen von symbolbasierten Räpresentationen (Phrasenstrukturgrammatiken + Merkmalsspezifikationen) für ausgewählte Sprachausschnitte sollte eine bewusste Reflexion über die zugrundeliegenden Regularitäten gefördert werden.

Dabei geht es weniger um die Vermittlung eines konkreten linguistischen Modells, sondern vielmehr darum, über die bereits erworbenen Grammatikkenntnisse zu reflektieren und sie in einer präzisen Weise unter Verwendung eines Regelsystems explizit zu machen. Die syntaktische Struktur soll zum Gegenstand eines handelnden, experimentellen Unterrichts werden, bei dem die Studierenden die Sprache nicht nur gebrauchen, sondern auch systematich betrachten lernen und versuchen, die darin enthaltenen Strukturen und Zusammenhänge zu entdecken.
 

Methoden 

· B-Learning, konstruktivistische Methoden in der Bildungsarbeit (siehe auch Präsentation (PDF - 0.7 MB) zum Vortrag Computerlinguistische Modellierung der deutschen Satzstruktur: Förderung bewusster Reflexion über sprachliches Regelwissen, gehalten bei der Konferenz "Deutsche Grammatik im europäischen Dialog" an der Jagiellonen-Universität in Krakau am 20.-22. September 2006

· Einsatz von IT-Technologien im universitären Unterricht

erwartetes Ergebnis 

Etablierung einer computergestützten Lehrveranstaltung "Computerlinguistische Modellierung der deutschen Satzstruktur" im Bereich "Germanistische Sprachwissenschaft". Übungsbegleitende Webseite für diesen Kurs ist unter der URL www.jasinski.ukw.edu.pl/index_lx2.php verfügbar.

2005

Projekttitel 

Interaktiver Online-Service für Lehrveranstaltungsteilnehmer
 

Laufzeit 

15. März 2005 - 15. Dezember 2005
 

Projekttyp 

Eigenprojekt
 

Projektziel 

Realisierung ausgewählter Studieninhalte mithilfe internetbasierter Online-Übungen.
Erstellung und Ausarbeitung einer interaktiven Übungsumgebung mit Testaufgaben in PHP/JavaScript: Auswahl der richtigen Antwort aus vorgegebenen Möglichkeiten, Lückentextaufgaben, Zuordnungsaufgaben (Wörter zu Phrasen, Begriffe mit ihren Definitionen, Fragen mit Antworten, Satzteile miteinander itp.), Eliminierungstests, itd.
 

Methoden 

· interaktive Lehrmethoden, B-Learning (blended learning, siehe auch Präsentation (PDF - 3.2 MB) zum Vortrag Realizacja modelu nauczania hybrydowego na przykładzie platformy b-learningowej dla studentów filologii germańskiej, gehalten bei der Konferenz "Glottodydaktyczne implikacje współczesnych badań germanistycznych" in PWSZ Włocławek am 25.-26. April 2006

· Einsatz von IT-Technologien im universitären Unterricht

erwartetes Ergebnis 

Online-Service für Studierende der Germanistik/Angewandter Linguistik, mit autorisiertem Zugriff für Kursteilnehmer, gehostet auf dem Server der UKW: www.jasinski.ukw.edu.pl